|
|
|
 | |||||
| ||||||
Скоро в школу | ||||||
|
СКОРО В ШКОЛУ
В понятие «Готовность к школьному обучению» входит следующее:
1. Развитие речи (диалог, монолог) 2. Развитие интеллекта ребенка. 3. Развитие произвольности, т.е. ребенок должен научиться действовать в соответствии с принятыми намерениями. 4. Развитие познавательной активности. 5. Развитие мелкой моторики. 6. Сформированность внутренней позиции школьника. 7. Психологическая готовность. 8. Усвоение и знание социальных правил и норм поведения. 9. Уровень развития познавательных способностей.
Советы родителям
1. Помните, что вы выбираете школу не для себя, а для вашего ребенка, поэтому попробуйте учесть все факторы, которые могут осложнить его обучение. 2. Обязательно познакомьтесь со школой, условиями обучения, педагогами. 3. Выясните, по какой программе будет учиться ваш ребенок, какая будет у него нагрузка (сколько уроков в день, есть ли обязательные дополнительные занятия) 4. Узнайте, когда начинаются занятия, и рассчитайте, сколько времени необходимо на дорогу в школу. Добавьте еще час на утренние процедуры и завтрак - не придется ли вставать слишком рано? 5. Постарайтесь познакомиться и побеседовать с учительницей вашего ребенка. 6. Уточните, в какое время ребенок будет возвращаться домой из школы. Это необходимо, если вы планируете какие-либо дополнительные занятия (музыкальная школа, кружки, секции) 7. Подготовьте место для занятий ребенка дома. 8. Не настраивайте ребенка только на успех, но и не запугивайте неудачами. 9. Помните, что адаптация к школе не простой процесс и происходит совсем не быстро. Первые месяцы могут быть очень сложными. Хорошо, если в этот период привыкания к школе кто-то из взрослых будет рядом с ребенком. 10. Не относитесь к первым неудачам ребенка как к краху всех ваших надежд. Помните: ему очень нужны ваша вера в него, умная помощь и поддержка
Когда начинать готовить ребенка к школе? Как лучше это делать? Чему и как учить?
Для вас, заботливые родители, мы создали эту памятку, чтобы вы смогли воспользоваться некоторыми рекомендациями по подготовке ребенка к школе. От того, как пройдет первый учебный год, зависит вся последующая жизнь ребёнка. На этапе подготовки: • Избегайте чрезмерных требований • Предоставляйте право на ошибку • Не думайте за ребёнка • Не перегружайте ребёнка • Не пропустите первые трудности и обратитесь к узким специалистам за помощью. • Устраивайте ребенку маленькие праздники
КАК РОДИТЕЛИ МОГУТ ПОМОЧЬ РЕБЁНКУ ИЗБЕЖАТЬ НЕКОТОРЫХ ТРУДНОСТЕЙ? 1) Организуйте распорядок дня:
2) Формируйте у ребенка умения общаться: Обратите внимание на то, умеет ли ваш ребенок вступать в контакт с новым взрослым, с другими детьми, умеет ли он взаимодействовать, сотрудничать. 3) Уделите особое внимание развитию произвольности: •Учите ребенка управлять своими желаниями, эмоциями, поступками. Он должен уметь подчиняться правилам поведения, выполнять действия по образцу. 4) Ежедневно занимайтесь интеллектуальным развитием ребенка: •Во время прогулок наблюдайте изменения в природе. Обращайте внимание на различные явления природы: дождь, снег, радуга, листопад, туман, ветер, тучи, буря, рассвет, закат. •Выучите названия времен года. Тренируйте умения определять время года на улице и картинках. •Используя лото и книги, учите с ребенком названия: диких и домашних животных, птиц, полевых и садовых цветов, деревьев, предметов посуды, предметов мебели, одежды, головных уборов, видов обуви, игрушек, школьных принадлежностей, частей тела, названия городов, названия любимых сказок и их героев. Внимание! Ребенок 6-7 лет не может работать долго: 10-15 минут - вот предел, а потом он должен отдохнуть, отвлечься. Поэтому все занятия должны быть рассчитаны на 10-15 минут. •Развивайте связную речь детей. Учите пересказывать сказки, содержания мультфильмов. •Составляйте рассказы по картинкам. •Следите за правильным произношением и дикцией детей. Проговаривайте скороговорки. •Можно заниматься с ребенком звуковым анализом простых слов (дом, лес, шар, суп). Научите находить слова имеющие, например, звук «л». •Знакомьте ребенка с буквами и их печатным изображением, а так же звуком, обозначающим конкретную букву. •Научите ребенка различать и правильно называть основные геометрические фигуры (круг, квадрат, треугольник, прямоугольник), сравнивать и различать предметы по величине (больший, меньший) и цвету. Научите ребенка считать до 10 и обратно, сравнивать количество предметов (больше, меньше, столько же). Познакомьте с изображением цифр (не надо учить их писать, только знать) •Научите определять положение предметов на плоскости, знать слова, обозначающие местоположение и правильно понимать их значения: впереди, сзади, справа, слева, сверху, над, под, за, перед. •Развитию мелкой моторики руки ребенка помогут рисование, штриховка, раскрашивание (но - небольших поверхностей), нанизывание бусинок, пуговиц, лепка, определение вслепую формы предметов (сначала самых простых, потом можно усложнять), игры с мелкими предметами (мозаика).
Желаем Вам успехов и терпения. Помогите своему ребенку! | ||||||
|
|
Сайт создан по технологии «Конструктор сайтов e-Publish»